[1]
D. Andrade, M. Salcedo, C. Pacheco, J. García, A. del R. Chunata, y G. Barba, «Educación emocional y neuroeducación como base para la prevención del bullying escolar: Emotional Education and Neuroeducation as a Basis for the Prevention of School Bullying», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 2284–2300, sep. 2025.