S. Granda, V. Artos, F. Ramírez, V. Villamil, J. Zambrano, y J. Granda, «Matemáticas emocionales y la neuroeducación como herramienta para transformar la enseñanza de la lógica y el cálculo: Emotional Mathematics and Neuroeducation as a Tool to Transform the Teaching of Logic and Calculation», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 2489 – 2505, sep. 2025.