G. Bravo, N. Tonato, A. Rojas, M. Tobar, A. Landi, y F. Pulla, «Educación inclusiva y neurodiversidad: estrategias para atender distintos estilos de aprendizaje : Inclusive Education and Neurodiversity: Strategies to Address Different Learning Styles», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 219–235, oct. 2025.