[1]
R. Navarro, M. Miranda, L. Fernández, y E. Vergel, «Uso de tecnología digital interactiva como mediación para el aprendizaje de la multiplicación en tercer grado de Educación Básica: Use of interactive digital technology as a mediation tool for learning multiplication in third grade of elementary school», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 236–259, oct. 2025.