[1]
A. Mendoza, C. Zambrano, E. Estrada, Ángel Vásquez, V. Orrala, y F. Pulla, «Psicología educativa y bienestar emocional: impacto del mindfulness en el aprendizaje escolar: Educational Psychology and Emotional Well-being: The Impact of Mindfulness on School Learning», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 260–274, oct. 2025.