M. Cruz, A. Cujilan, M. Pérez, T. Cumbicos, y M. Cañar, «El impacto de las metodologías activas en la inclusión educativa y el desarrollo del aprendizaje significativo : The impact of active methodologies on educational inclusion and the development of meaningful learning », REG, vol. 4, n.º 4, pp. 653 – 668, nov. 2025.