[1]
J. Suárez, G. Ponguillo, L. Jalca, S. Quinto, y E. Flores, «Las canciones y rimas infantiles en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años: Children’s Songs and Rhymes in the development of logical-mathematical thinking in children aged 4 to 5»., REG, vol. 4, n.º 4, pp. 849 – 875, nov. 2025.