L. García, W. Quinde, G. Lindao, F. Tomala, y E. Flores, «El juego simbólico para potenciar las habilidades de comunicación en los niños del cantón Playas: Symbolic play to enhance communication skills in children in the Playas district», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 993 – 1019, nov. 2025.