[1]
C. Fiallos, I. Mite, M. Salvatierra, J. Miraba, K. Lucin, y E. Flores, «Los cuentos interactivos como estrategia pedagógica para disminuir los conflictos interpersonales en niños de educación inicial: Interactive stories as a pedagogical strategy to reduce interpersonal conflicts in early childhood education», REG, vol. 4, n.º 4, p. 1387 - .1408, nov. 2025.