T. Correa, A. Clemente, K. Lucas, J. Rizo, J. Tigrero, y E. Flores, «Influencia de las estrategias metodológicas participativas en el rendimiento académico de estudiantes de educación inicial: Influence of participatory methodological strategies on the academic performance of early childhood education students», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 1431 – 1451, nov. 2025.