E. Morales, K. Medranda, D. Lopez, P. Obando, K. Hurtado, y M. Torres, «Desarrollo de la comprensión lectora mediante metodologías activas en Educación Básica: Development of Reading Comprehension through Active Methodologies in Basic Education», REG, vol. 5, n.º 1, pp. 518–534, ene. 2026.