E. Morales, K. Medranda, D. Lopez, P. Obando, K. Hurtado, y M. Torres, «Estrategias de inclusión educativa para estudiantes con necesidades educativas especiales en escuelas básicas: Educational Inclusion Strategies for Students with Special Educational Needs in Basic Education Schools», REG, vol. 5, n.º 1, pp. 534 – 549, feb. 2026.