G. Loor, E. Córdova, D. Loor, N. Holguín, y G. Holguín, «Estrategias de formación docente basadas en gamificación para fomentar el aprendizaje activo y colaborativo en el aula: Gamification-based teacher training strategies to promote active and collaborative learning in the classroom», REG, vol. 5, n.º 1, pp. 1536 – 1551, mar. 2026.