[1]
M. Zea, E. Maldonado, J. Franco, J. Romero, M. Vásquez, y L. Vélez, «Educación emocional y neuroeducación como estrategia pedagógica en educación física: Emotional education and neuroeducation as a pedagogical strategy in physical education», REG, vol. 5, n.º 2, pp. 282 – 296, abr. 2026.