D. García, M. Guamán, M. Villa, P. Aucancela, M. Cedeño, y J. Guaraca, «Uso de simuladores virtuales y laboratorios digitales para la enseñanza integrada de matemáticas, física y química en el bachillerato.: Virtual simulators and digital laboratories as strategies for integrated teaching of mathematics, physics, and chemistry in high school»., REG, vol. 5, n.º 2, pp. 843 – 858, may 2026.