[1]
E. Cajilima, L. Guerrero, M. Zea, J. Alvear, R. Cerda, y R. Barzallo, «Estrategias Neuroeducativas para el aprendizaje de lectura y escritura: Neuroeducational Strategies for Learning Reading and Writing», REG, vol. 5, n.º 2, pp. 985–1002, may 2026.