[1]
D. Campoverde, D. Chavarría, W. González, y R. Lopez, «Uso pedagógico de la herramienta Genially en docentes de Educación General Básica a través de actividades asincrónicas: Educational Use of the Genially Tool by Elementary School Teachers Through Asynchronous Activities», REG, vol. 5, n.º 2, pp. 1819 – 1843, may 2026.