[1]
I. M. Alcívar Pinargote, J. A. Burgos Limones, K. W. Guadalupe Sánchez, M. A. Coello Castro, K. L. Sánchez Sosa, y D. J. Burgos Angulo, «Estrategias de formación pedagógica inclusiva para optimizar la atención y la calidad educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales: una revisión sistemática. : Inclusive pedagogical training strategies to optimize attention and educational quality for students with special educational needs: a systematic review»., REG, vol. 4, n.º 2, pp. 142–165, abr. 2025.