[1]
J. C. Ojeda Gonzales, K. I. Almache Pincay, O. T. Ipiales Guala, J. P. Pujota Chango, G. N. Calle Ortegano, y N. M. Chacha German, «Gamificación literaria a través de escape Rooms educativos para el desarrollo de la competencia lectora en educación básica.: Literary Gamification Through Educational Escape Rooms for the Development of Reading Competence in Primary Education»., REG, vol. 4, n.º 2, pp. 165–183, abr. 2025.