[1]
A. P. Quinaluisa Uvillús, M. C. Solórzano Mera, Z. S. Méndez Veas, P. L. De La Cruz Perugachi, L. M. Andagoya Vallejo, y J. E. Borja Albiño, «Literatura infantil y formación de valores: Children’s Literature and Values Education», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 5384–5402, sep. 2026.