H. R. Vásquez Calderón., J. H. Rivadeneira Acosta, H. A. Pupiales Alvarado, V. M. Villamil Arias, y A. V. Veliz Vera, «El juego cooperativo cómo estrategia didáctica en el aprendizaje de la suma y resta.: The cooperative game is a didactic strategy in the learning of addition and subtraction»., REG, vol. 4, n.º 2, abr. 2025.