N. S. Asencio Bohorquez, J. L. Chavez Villamar, J. M. Moran Villafuerte, y M. A. Cabrera Borbor, «Microaprendizaje digital como estrategia para mejorar la comprensión de contenidos complejos en estudiantes adolescentes: Digital Microlearning as a Strategy to Improve the Understanding of Complex Content in Adolescent Students», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 6483–6499, sep. 2026.