G. T. Álvarez Serrano, J. M. Fajardo Rodríguez, C. G. Delgado Mena, P. J. Criollo Luzuriaga, L. I. Romero Durán, y M. C. Quichimbo Mainato, «Uso de estrategias lúdicas para reducir la disortografía y potenciar el aprendizaje en alumnos de educación básica: Un enfoque de investigación mixta en Ecuador.: Using playful strategies to reduce dysorthography and enhance learning in elementary school students: A mixed research approach in Ecuador»., REG, vol. 4, n.º 2, pp. 337 – 351, abr. 2025.