Rodríguez Vizuete, Jaime Darío, et al. «Estrategias Gamificadas Con tecnologías Emergentes Para Fomentar La motivación Y participación Activa En El aula.: Gamified Strategies With Emerging Technologies to Foster Motivation and Active Participation in the Classroom». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 4, n.º 2, mayo de 2025, pp. 410-25, doi:10.70577/reg.v4i2.101.