Salcedo Asanza , Bella Marisol Salcedo Asanza, et al. «Las Tradiciones Culturales indígenas Como Estrategia Educativa Para Fortalecer La Identidad Cultural En Estudiantes De séptimo Grado De Educación General Básica: Indigenous Cultural Traditions As an Educational Strategy to Strengthen Cultural Identity in Seventh Grade Students of Basic General Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 4, octubre de 2026, pp. 560-8, doi:10.70577/reg.v5i4.1059.