Vizcaino Chamorro , Diana Fernanda Vizcaino Chamorro, et al. «Las Tertulias dialógicas Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Sexto año De Educación General Básica.: Dialogic Gatherings As a Didactic Strategy to Strengthen Reading Comprehension in Sixth-Grade Students of Basic General Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 4, octubre de 2026, pp. 2298-17, doi:10.70577/reg.v5i4.1152.