Bravo , Angelica, et al. «El Juego Como Estrategia pedagógica Para El Aprendizaje De Las Vocales En Los niños Con Autismo : Games As an Educational Strategy for Teaching Vowels to Children With Autism». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 4, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 686 – 707, doi:10.70577/reg.v4i4.327.