Espinoza , Melanie, et al. «La Música Como Estrategia pedagógica Para El Mejoramiento De La coordinación Motora En niños De educación Inicial II: Music As an Educational Strategy for Improving Motor Coordination in Children in Early Childhood Education II». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 4, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 708 – 729, doi:10.70577/reg.v4i4.328.