Ronquillo , Monica, et al. «La participación Familiar Para Mejorar El Desarrollo Socioemocional De Los niños De Educación Inicial : Family Involvement to Improve the Social-Emotional Development of Children in Early Childhood Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 4, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 1908 – 1937, doi:10.70577/reg.v4i4.379.