Chalén , Krisley, et al. «Implementación De La Inteligencia Artificial En La educación Inicial Para Fomentar El Aprendizaje Significativo En niños Con Bajo Rendimiento Escolar: Implementation of Artificial Intelligence in Early Childhood Education to Promote Meaningful Learning in Children With Low School Performance». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 4, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 2244 – 2269, doi:10.70577/reg.v4i4.396.