Marín , Lisle, et al. «La Lengua De señas Y Su Influencia En El Proceso De enseñanza–aprendizaje De Estudiantes Con Discapacidad Auditiva En Todos Los Niveles Del Sistema Educativo : Sign Language and Its Influence on the Teaching-Learning Process of Students With Hearing Disabilities at All Levels of the Education System ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 1-18, doi:10.70577/reg.v5i2.532.