Maribel Gonzáles Cedeño, Nidia, et al. «Incidencia De La Herramienta Wordwall Como Recurso didáctico En La Asignatura De matemáticas: Potencia De Números Enteros: Impact of the Wordwall Tool As a Teaching Resource in Mathematics: Power of Whole Numbers». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 630 – 660, doi:10.70577/reg.v5i2.573.