Fernández , Giovanni, et al. «Integración De La gamificación Y GeoGebra Para Promover El Aprendizaje Significativo De Funciones En Estudiantes De Bachillerato : Integration of Gamification and GeoGebra to Promote Meaningful Learning of Functions in High School Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 684 – 699, doi:10.70577/reg.v5i2.575.