Valladolid Paz , Maria Celeste, et al. «Estrategias De Pausas Activas Como intervención Para Disminuir El Agotamiento Ocupacional En Docentes ecuatorianos.: Active Break Strategies As an Intervention to Reduce Occupational Burnout in Ecuadorian Teachers». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 3, agosto de 2026, pp. 4933-49, doi:10.70577/reg.v5i3.876.