Mite León, Yocelyn Madeley, y Beatriz Annabell Loor Ávila. «Gamificación Como Herramienta didáctica Y Su Incidencia En El Aprendizaje De La química En Estudiantes De Tercero De Bachillerato: Gamification As a Didactic Tool and Its Impact on Chemistry Learning in Third-Year High School Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 5362-83, doi:10.70577/reg.v5i3.896.