Mendoza Farias, Alba Horfilia, et al. «Narrativas Digitales Como Estrategia pedagógica Para Fortalecer La expresión Escrita En Estudiantes De Educación Básica: Digital Storytelling As a Pedagogical Strategy to Strengthen Written Expression in Basic Education Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 6533 – 6548, doi:10.70577/reg.v5i3.970.