Quizhpe Alvarado, Luis Fernando Quizhpe Alvarado. «Estrategias didácticas Inclusivas Para Fortalecer La comunicación Oral En Un Estudiante Con Discapacidad Intelectual Leve De Segundo año De Bachillerato.: Inclusive Teaching Strategies to Strengthen Oral Communication in a Second-Year High School Student With Mild Intellectual Disability ». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 4 (octubre 29, 2026): 3447–3470. Accedido noviembre 6, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/1220.