Cevallos Quijije, María Lorena, Dayana Mireya Parrales García, y Raúl López-Fernández López-Fernández. «El Uso De Wordwall Versus métodos Tradicionales Apoyados En La analítica Del Aprendizaje En La Enseñanza De Lenguaje Y Literatura: The Use of Wordwall Versus Traditional Methods Supported by Learning Analytics in Language and Literature Teaching». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 4, no. 3 (julio 20, 2025): 344–359. Accedido agosto 2, 2025. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/175.