Solis , Ligia, Tatiana Agurto, Mary Catota, Zoila Calle, Maria Machado, y Mirian Nieto. «Realidad Aumentada Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Básica.: Augmented Reality to Strengthen Reading Comprehension in Elementary Education Students». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 4, no. 3 (agosto 31, 2025): 933–955. Accedido septiembre 4, 2025. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/206.