Fiallos , Camila, Isabel Mite, Mia Salvatierra, Jesus Miraba, Karellys Lucin, y Elizeth Flores. «Los Cuentos Interactivos Como Estrategia pedagógica Para Disminuir Los Conflictos Interpersonales En niños De educación Inicial: Interactive Stories As a Pedagogical Strategy to Reduce Interpersonal Conflicts in Early Childhood Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 4, no. 4 (noviembre 24, 2025): 1387 - .1408. Accedido diciembre 1, 2025. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/356.