Ibarra, Jessica, Freddy Benítez, Luis Fernández, y Elizabeth Vergel. «Estrategia didáctica Basada En Inteligencia Artificial Para El Aprendizaje De Ciencias Sociales En Quinto Grado: Artificial Intelligence-Based Teaching Strategy for Social Science Learning in Fifth Grade». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 1 (febrero 11, 2026): 711 – 740. Accedido febrero 12, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/482.