García , María, Mery Guerrero, Vanessa Grijalva, y Blanca Campues. «El Aprendizaje Basado En Proyectos Como metodología Activa Para Potenciar El Pensamiento lógico-matemático En Estudiantes De educación básica superior.: Project-Based Learning As an Active Methodology to Enhance Logical-Mathematical Thinking in Upper Basic Education Students ». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 2 (abril 21, 2026): 484 – 496. Accedido abril 22, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/565.