Quinche , Ruth, Elsa Pincay, y Virginia Sánchez. «Estrategias metodológicas Para Mejorar La comprensión Lectora En Estudiantes De Tercer año De Educación General Básica: Methodological Strategies for Improving Reading Comprehension Among Third-Grade Students in General Basic Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 2 (mayo 1, 2026): 830 – 842. Accedido mayo 3, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/583.