García , Darwin, Mayra Guamán, María Villa, Pedro Aucancela, Maryury Cedeño, y Juan Guaraca. «Uso De Simuladores Virtuales Y Laboratorios Digitales Para La enseñanza Integrada De matemáticas, física Y química En El bachillerato.: Virtual Simulators and Digital Laboratories As Strategies for Integrated Teaching of Mathematics, Physics, and Chemistry in High School». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 2 (mayo 2, 2026): 843 – 858. Accedido mayo 3, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/584.