Veintimilla Romero, Betty Guadalupe, Adrian Hernan Velasco Gomez, Maria Tomasa Mora Chicaiza, y Martha Elizabeth Tapia Cabrera. «Incidencia De Los métodos De evaluación Tradicionales En El Desarrollo De Las Competencias De Lengua Y Literatura En Estudiantes De Educación General Básica: Impact of Traditional Assessment Methods on the Development of Language and Literature Skills in Students of Basic General Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (agosto 28, 2026): 4768–4785. Accedido septiembre 1, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/868.