Rocha Pazmiño, Dayana Mishel, y Jorge Cachuput Gusñay. «Influencia De Una Herramienta Interactiva Basada En Inteligencia Artificial En El Rendimiento académico De La factorización: Influence of an Artificial Intelligence-Based Interactive Tool on Academic Performance in Factoring». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (agosto 31, 2026): 5026–5070. Accedido agosto 31, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/882.