Asencio Bohorquez , Nelly Shirley, Jose Luis Chavez Villamar, Jesenia Marjorie Moran Villafuerte, y Mariuxi Anabel Cabrera Borbor. «Microaprendizaje Digital Como Estrategia Para Mejorar La comprensión De Contenidos Complejos En Estudiantes Adolescentes: Digital Microlearning As a Strategy to Improve the Understanding of Complex Content in Adolescent Students». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (septiembre 13, 2026): 6483–6499. Accedido septiembre 21, 2026. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/967.