Álvarez Serrano , Germania Teresa, Jenny Marisol Fajardo Rodríguez, Clever German Delgado Mena, Patricia Janneth Criollo Luzuriaga, Lucía Inés Romero Durán, y María Carmen Quichimbo Mainato. «Uso De Estrategias Lúdicas Para Reducir La disortografía Y Potenciar El Aprendizaje En Alumnos De educación básica: Un Enfoque De investigación Mixta En Ecuador.: Using Playful Strategies to Reduce Dysorthography and Enhance Learning in Elementary School Students: A Mixed Research Approach in Ecuador». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 4, no. 2 (abril 30, 2025): 337 – 351. Accedido mayo 3, 2025. https://revistareg.com/index.php/1/article/view/97.