Agila Ramirez MEAR, Gueledel Sucunuta RVGS, Agila Ramirez BYAR, Agila Ramirez MEAR. Método Singapur como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de la suma en estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica: Singapore Method as a didactic strategy to strengthen the learning of addition in fourth grade students of Basic General Education . REG [Internet]. 8 de octubre de 2026 [citado 13 de octubre de 2026];5(4):685-706. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/1066