Carrera Salinas KJ. El diseño universal para el aprendizaje como estrategia para eliminar barreras en la educación inclusiva: una revisión de la literatura científica: Universal Design for Learning as a strategy to remove barriers in inclusive education: A review of scientific literature . REG [Internet]. 10 de septiembre de 2026 [citado 18 de octubre de 2026];5(4):1194 – 1207. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/1092